Patrones de repetición Ejercicios
EL PENSAMIENTO VARIACIONAL EN PREESCOLAR PATRONES DE REPETICIÓN Objetivo: los estudiantes ven, dicen y registran un patrón de repetición no numérico. Secuencia 1 La mamá de Andrea le compró muchos tapetes de color azul, verde y naranja, que pueden unirse entre si y formar un tapete más grande. Andrea quiere cubrir todo el piso de su cuarto con los tapetes para eso los organiza como se ve en la imagen. 1. Colorea en el orden de la secuencia los siguientes tres tapetes que Andrea debe colocar. 2. Si divides la secuencia de tapetes en la parte más pequeña de forma que se cumpla regla de la secuencia, dibuja el nuevo tapete. Este es el patrón de la secuencia. Secuencia 2 La docente de grado preescolar está decorando el salón con una cadeneta de banderines triangulares de diferentes colores. Ella comienza a organizarlos de la siguiente manera: La profesora te pide que la ayudes a completar la cadeneta. 1. Colorea con los colores correctos para completar la cadeneta. 2. Dibuja el
